Задание:
необходимо пополнить глоссарий понятиями.
Для добавления записи - кликните по кнопке: "Добавить новую запись"
При добавлении записи - в первом окне "слово" пишите только термин, во втором "определение" - его описание, источник. Третье поле "ключевые слова" - не является обязательным, но поможет осуществлять поиск по всей базе глоссария.
Себя указывать не надо, поскольку система автоматически фиксирует кто добавил запись.
Обзор глоссария по алфавиту
Специальные | А | Б | В | Г | Д | Е | Ё | Ж | З | И | К | Л | М | Н | О
П | Р | С | Т | У | Ф | Х | Ц | Ч | Ш | Щ | Э | Ю | Я
Все
П |
|---|
 | Падеж | |
|---|---|---|
| 1 Категория падежа - грамматическая категория имени существительного, выражающая отношение обозначаемого им предмета к другим предметам, действиям, признакам. Отмирание в романских языках категории падежа, присущей латинскому языку-основе. 2 Форма падежа - форма имени существительного, выражающая его отношение к другим словам в словосочетании и предложении. | ||
| Памфлет | |
|---|---|---|
| Художественно-публицистическое произведение сатирического – нередко полемического – характера, направленное против какого-л. политического или общественного явления или отдельного лица | ||
 | ПАРАЛЛЕЛИЗМ | |
|---|---|---|
| (греч. parallelos - находящийся или идущий рядом) - тождественное или сходное расположение элементов речи в смежных частях текста, которые, соотносясь, создают единый поэтический образ. Пример: Ах, кабы на цветы не морозы, И зимой бы цветы расцветали; Ох, кабы на меня не кручина, Ни о чем-то бы я не тужила. | ||
| ПАРОНИМИЯ | |
|---|---|---|
| парономазия (греч.раrа - возле; onomazo - называю) - прием стихотворной речи, основанный на словах, близких по звучанию: "Леса - лысы. / Леса обезлосели, /Леса обезлисели" (В.Хлебников в передаче В.В.Маяковского, 1922). | ||
| Пассивный словарный запас | |
|---|---|---|
| – этот набор слов, которые человек знает и понимает на слух или при чтении, но сам ими не пользуется. | ||
| ||
| Пафос | |
|---|---|---|
| это содержание той или иной значительной, существенной для людей стороны их общественной и личной жизни, представленной художником в жизнеподобной человеческой индивидуальности. | ||
| Пейзаж | |
|---|---|---|
| Поэтическое изображение картин природы. В разных литературных направлениях пейзаж играл различную роль, часто служил средством характеристики героя и его настроения в определенный момент (например, пейзаж в восприятии Гринева в «Капитанской дочке» А.Пушкина перед посещением разбойничьей вечеринки принципиально отличается от пейзажа после этого посещения, когда стало ясно, что пугачевцы его не казнят). | ||
| Пересказ | |
|---|---|---|
| 1. Это устное изложение содержания текста. 2. Это вид учебной работы, средство развития речи учащихся на основе образца. | ||
| Перифраз | |
|---|---|---|
| ПЕРИФРАЗ — замена названия предмета или явления описанием присущих ему существенных черт и признаков. | ||
| Персонаж | |
|---|---|---|
| Действующее лицо в художественном произведении. Имеет две основные функции: он или активен, участвует в сюжете, или о нем просто повествует автор или кто-нибудь из других литературных героев. | ||