Теория и практика гражданского воспитания учащихся средней общеобразовательной школы. (Старченко Д.А.)
◄
Предыдущий элемент курса
Форум для знакомства
Расписание занятий
Как принять участие в телеконференции
Запись на телеконференцию (лекцию).
МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА
История развития идеи гражданского воспитания в России
Место для обсуждения лекции.
Исследователи.
Концепции гражданско-патриотического воспитания.
Глоссарий по теме
Справочник по нормативно-правовому обоснованию гр...
Форум для обсуждения.
Гражданско-патриотического воспитания молодежи в в...
Нормативно-правовое обеспечение гражданско-патриот...
Форум для обсуждения современных иследований в обл...
Форум для обсуждения и решения пед.задач.
Формы и методы.
Алгоритм подготовки мероприятий гражданско-патриот...
Психолого-педагогические особенности воспитания шк...
Анкеты для исследования.
Место для прикрепления заполненных анкет.
Форум для анализа полученных результатов.
Форум для обсуждения итогов анкетирования.
Схема анализа.
Перейти на...
Форма для прикрепления выполненного задания.
Перечень программ для анализа.
РОЛЬ ГУМАНИТАРНЫХ И СОЦИАЛЬНО - ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦ...
Форум для обсуждения. ГРУППА № 1.
Форум для обсуждения. ГРУППА № 2
Форум для обсуждения. ГРУППА № 3
Форум для обсуждения. ГРУППА № 4
Форум для обсуждения. ГРУППА № 1.
Форум для обсуждения. ГРУППА № 2
Форум для обсуждения. ГРУППА № 3
Форум для обсуждения. ГРУППА № 4
Следующий элемент курса
►
Вы здесь
Учебные ресурсы
/
►
Гражданское воспитание учащихся средней общеобразовательной школы
/
►
Ресурсы
/
►
Образец сравнительного анализа программ.
Этот ресурс должен появиться во всплывающем (popup) окне.
Если это не произошло, щелкните здесь:
Образец сравнительного анализа программ.